DETERIORO Y RECUPERACIÓN DE ECOSISTEMAS

MAPA MENTAL

MAPA CONCEPTUAL 

CUADRO SINOPTICO 


Entradas más populares de este blog

50 especies de animales

Imagen
1. Venado cola blanca Nombre científico : Odocoileus virginianus Características : Mamífero herbívoro, ágil, de pelaje café rojizo en verano y gris en invierno. Su cola blanca sirve como señal de alarma. Propiedades / Uso : Regula la vegetación al alimentarse de brotes y pastos; es presa importante para depredadores grandes. 2. Jaguar Nombre científico : Panthera onca Características : Gran felino de manchas en forma de roseta; hábil nadador y cazador de mamíferos grandes. Propiedades / Uso : Depredador tope que mantiene el equilibrio de poblaciones herbívoras. 3. Ocelote Nombre científico : Leopardus pardalis Características : Felino mediano, nocturno, con pelaje moteado. Trepador y cazador de aves y roedores. Propiedades / Uso : Controla poblaciones de pequeños animales, equilibrando la cadena trófica. 4. Puma Nombre científico : Puma concolor Características : Felino grande, cuerpo esbelto y adaptable a distintos hábitats. Cazador soli...
Leer más

La vida de las lombrices.

Imagen
Las lombrices de tierra son organismos invertebrados del filo Annelida, clase Oligochaeta, con un cuerpo alargado, segmentado y sin extremidades. Aunque son discretas y poco visibles, su papel ecológico es fundamental para la vida en la Tierra. Charles Darwin, en sus estudios sobre lombrices, las describió como “los principales labradores de la Tierra”, debido a su capacidad de transformar el suelo y mantenerlo fértil. Gracias a su actividad, los ecosistemas se benefician de la aireación del suelo, el reciclaje de nutrientes y la creación de humus, elementos esenciales para el crecimiento de las plantas y la sostenibilidad agrícola. Conocer su ciclo vital desde la reproducción hasta la muerte permite valorar la importancia de estos organismos y entender cómo su ausencia afectaría gravemente los ecosistemas. 1. Reproducción y formación de cocones Las lombrices son hermafroditas, es decir, poseen órganos sexuales masculinos y femeninos en el mismo individuo, pero generalmente necesitan d...
Leer más

La compostera

Imagen
Primera etapa. El profesor nos pidió hacer equipos de 10 personas máximo para poder realizar el trabajo. Segunda etapa. El profesor nos explicó que teníamos que medir y realizar un cuadrado de 3 metros por 3 metros para luego dividirlo en 9 partes de 1 metro por 1 metro. Tercer etapa. Empezamos a escarbar en las 4 esquinas de todo el cuadrado y le dimos una profundidad de 10 a 15 centímetros. Cuarta etapa. Empezamos a ponerle hojas secas en cada cuadrado qué se escarbo para rellenarlas un poco. Quinta etapa. Se alimento la compostera con desechos de vegetales o frutas crudos para que con los componentes del suelo pueden llegar a contribuir a la regeneración de los ecosistemas.
Leer más